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                煙臺大學以“五個強化”著力構建三全育人新格局
                發布日期: 2020- 09- 23 16: 28 瀏覽次數:

                近年來,煙臺大學抓好頂層設計、實施項目化管理、重視師生思想引領、開展思政課改革、突出文化建設,將思想政治工作貫穿學校改革發展各領域、教育教學各環節、人才培養各▓方面,著力打造全員全過程全方位育人新格局。

                強化頂層設計,繪就前行路線圖。煙臺大學出臺“高質量發展實↘施意見”,提出要著力推進黨建思政引領、本科質量提升、育人㊣體系深化、學科建設突破、師資隊伍優先、科學研究創新、校地校企融合、民生←改善幸福、管理服務強化等九項工程。黨建思政引領工程把強化思想政治引領作為戰略重↑心,把抓質量標準貫穿始終,把補齊短板作為著力重點,把健全制度作為主攻方向,把改革創新作為強大動力,聚焦落實立德樹♂人根本任務,落實領航鑄魂、師德提升等7個計劃,實施黨建思想政治工作專項考核,以強化黨的創新理論武裝,引導廣大師生夯實思想基礎,堅定理想信念,凝聚建◣設高水平大學的強大合力。以“1號工程”為載體,學校描〓繪出思想政治工作的“路線圖”,如強化黨的創新理論武裝、培育思想政治教育精品項目、大力加強校園文化建設和文明校園建設、建立∑健全師德師風建設長效機制等等。

                強化項目化建設,打造育人新格局。學校從2020年起每年設立思政專√項經費30萬元,深入開展思想政治工作創新探索,確定學院“三全育人”綜合改革試點單位3個、思想政治工作中青年骨幹隊伍建設項目3項、思想政治工作精品培育項目9項、黨建思政工●作研究課題22項。同時,全校20個學院也結合學院傳統和專業特色,按照“一院一品”的思路,著力打造基層思政教育品牌。音樂舞蹈學院ξ和體育學院將思想政治教育與專業教育有效結合,化學化〓工學院“熱血膠東、紅色育人”大學生宣講團、外國語學院“先ξ 鋒教學團隊”“紅色外事誌願服務團”、建築學院“紅色放映室”、人文學院“國學經典誌願推◥廣團”等思政品牌初現成效。

                強化思想引領,提升師生思想新境界。煙臺大學制定加強師德師風建設的實施意見,提出了加強教師思想▓政治工作、廣泛開展師德師風教育培訓、強化師德師風考核結果應用、建立教師職》業行為正負面清單等舉措,落實教師師德失範行為“一票否決”。學校實施“孺子牛”教育服務年限榮譽Ψ 激勵計劃,向新入職教師和從事教育服務滿20年和30年的教師和教育工作者頒發“孺子牛”教育服務徽章和紀念獎章,培育弘揚“堅忍不拔、埋頭苦幹,辛勤耕耘、無私奉獻,關愛學生、甘為人梯”的煙大“孺子牛”精神。今年5月,學校出臺優秀教師、優秀教育工作者評選表彰辦法,首次評選出ζ28名優秀教師和16名優秀教育工作者。學校探索學生思想引領新路徑,實施“大學生思想政治教育大講堂”,遴選校內宣講骨幹49 ,確定宣講主題58項,還邀請煙臺市委宣傳部、煙臺市委講師團、煙臺市委黨校的專家定期到校開展理論宣講和專題培訓。

                強化改革創新,推動思政課建設再上新臺階。煙臺大學積極推進思政課建設,調整了馬克思主義理論學科及相近學科的人才引進條件,今年計∏劃引進青年優秀人才博士10名、碩士35名,近兩年校內教師、輔導員等16人轉崗到¤馬克思主義學院擔任教師。馬克思主義學院在教研室開展“三集三提”活動,圍繞專題教學改革、專題▆教學設計、課件規範、實踐教學等問題進行深入研討,構建專題化教學體系,推進思政理論課教學改革創新。此外,馬克思主義學院以教改培育項目為著力點,遴選並集中打①造1-2門思政“金課”,推選4-5名思政課名師進行重點培養,以“金課”和“名師”示範帶動思政課水平整體提升。學校還深入挖掘各№門專業課程所蘊含的思政元素,實施課程思政“雙百工程”,評選100個課程思政示範課堂和100位課程思政優秀教師和教學團隊,著力提升※育人效果。

                強化文化建設,營造“潤物無聲”育人新氛圍。2019年,學校啟動文化建設“六個一”工程,即拍攝一部專題片、制作一本校園風光畫冊、出版一部《煙大記憶》、推出一系列文化創意產品、舉辦一次辦學成就展、制作々一面北大清華援建文化墻。學校開展“煙大精神”表述語和煙大形象宣傳用語的凝練征集工作,確定“我向海而生,你為夢而◤來”為煙大形象宣傳用語,“海納百川,敢為人先”為煙大精神表述語,學校還拍攝了全方位反映北大、清華援建煙⊙臺大學的專題片《杏花蒲葉發□有時》,這些文化作品的形成和傳播,極大地振奮了全校師生的精神,再次調動起全①校師生參與學校文化建設的熱情。

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